学科:美感智能阅读计画延伸实作与回馈/成为自己的我/慈济大学附中附设小学-2023-02-11

时间／学期	2023-02-11 （2022年度第2学期）	教师	谢瑞君
学校	慈济大学附中附设小学	学生数	20
配合期数主题	第九期：猫派 v.s. 狗派 /“粉色和蓝色”性别刻板印象正在摧残英国年轻人的心灵
记要
（一）透过“颜色讨论与电视广告”探讨“性别刻板”印象，借此机会重新厘清“男生与女生”的特质，进一步带领孩子思考“自己”的定义，并透过分享讨论，成为自己喜欢的样子。 （二）你有过被性骚扰的经验吗？哪一种情况算是性骚扰？真的遇上了怎么办？性骚扰和性侵害的差别？透过班级团体讨论，分享个人经验、厘清观念。介绍透过班级团体讨论，分享个人经验、厘清观念。介绍“#MeToo”运动，让学生了解全球反性骚扰的浪潮，最终内化成个人意识。 课程目标： （一）透过观察，发现生活中隐藏的性别刻板印象，有意识的跳脱无形限制。 （二）学习探索自我，了解自己是怎样的一个人，学习看见自己、成为自己。 （三）能够分辨性骚扰与性侵害的差异，明白生 活中与他人相处的界线。 （四）懂得自我保护 为自己发声 了解相关应对措施，提升性别意识。
产出
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学生们共同认知到，性别没有颜色，分别来自于人。重点是要知道自己喜欢什么，才不会轻易受到别人影响。
学生在生活中接触到的“性别议题”远远大过老师的想像，多数时候他们会自己讨论。当匿名写出，全班一起在课堂上讨论时，透过对话反思、对于不同的行为有更明确的认知，了解界线所在，就不会冒险跨越界线，清楚自己的感受，不要责怪受害者也能够懂得保护自己，并协助身边有需要的人。
学习没有范围，学生们即将就读中学，加深加广课程，使其了解全球反性骚扰风潮。这是身为新时代的人类的基本素养，懂得为自己与他人发声，不要小看网路的力量，也不要小看人类觉醒后的力量，会产生许多的可能。