成語卡片

來自維基學院

成語卡片顧名思義就是在卡片寫上成語,小小卡片可以完整記載一個成語的出處,寓意,註釋,成語典故,例句以及精彩的繪畫等等,卡片小易於攜帶,卡片精緻很吸引小孩注意力,一個卡片一個成語,可以完整的展示給讀者,一個一個學不會厭煩,卡片的形式也註定它可以像撲克牌一樣玩,寓教於樂,傳承中華成語文化,是幼兒文字啟蒙的好幫手,好教材!簡單易學又薰陶中國文化。

成語卡片的玩法[編輯 | 編輯原始碼]

分類法[編輯 | 編輯原始碼]

成語裏有動物,植物,有數字,還有很多屬性,這些屬性其實小孩都明白,很好奇;說動物成語,家長可以和孩子比著說,既形象又生動;分類還有好多屬性可以挖, 比如每個卡片都會有數字,就可以跟孩子玩數字遊戲,完全拋開成語,這時卡片只是一個帶數字的卡片,卡片有單數雙數,有個位數,有十位數,玩著玩著就是一個數字遊戲;還有按照成語的出處等來分,就有可能讓孩子知道《史記》《後漢書》什麼的,為將來進一步看歷史書籍等埋下伏筆;每個卡片上都有精彩的圖畫,可以比較卡片圖畫那種顏色多少來分,馬上又轉變為一堂圖畫課。。。

角色扮演法[編輯 | 編輯原始碼]

動物成語裏有動物,大人就可以和孩子分別扮演角色,讓成語卡片變成一堂表演課,比如「聞雞起舞」,爸爸扮演雞叫,孩子就開始舞劍了;「黔驢技窮」就可以分飾驢和老虎,小孩子會演得很逼真,這個成語自然就學會了,適當場合她就會脫口而出的,真是語出驚人!

道具法[編輯 | 編輯原始碼]

可以超越成語本身,當成一個玩具卡片來玩,比如怎麼把四張長方形的卡片圍成一個正方形,這是形狀的認識;也可以把所有卡片接龍,變成一條河,大人表演怎麼過河,讓孩子跟着做,這樣就變成運動課了。

猜謎法[編輯 | 編輯原始碼]

等孩子掌握了一些成語後就可以通過各種猜謎語法來鞏固,同樣有興趣的。比如「最笨的賊」,自然是「掩耳盜鈴」啦;「龜兔賽跑打一成語」,就是「後來居上」;「最笨的畫家」,是「畫蛇添足」;「最棒的畫家」是「畫龍點睛」;「最不靠譜的釣魚法」是「緣木求魚」。。。

拼音法[編輯 | 編輯原始碼]

每個成語都有拼音,可以引導還在念和認識,也是一個興趣點。 總之小小成語卡片承載的信息很多,有抽象的有具體的,關鍵看家長的眼光,隨時發現孩子的興趣點,慢慢地孩子也會提出自己的玩法,這就是開始在創造了。什麼玩法都可以,關鍵看孩子是否興奮是否玩得投入玩得有興趣!一旦發現她沒興趣了,一定要戛然而止,可謂興趣是最好的老師。