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室內建築

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本文的研究主题是室内建筑

导言[编辑 | 编辑源代码]

室內建築是指建築物或住宅由內而外的設計,這類的住宅可以任意改造。 它可以為初始用途做設計和計劃,然後重新設計以適用於稍後不同的住宿目的,或是對建築外殼的適用性因其再利用的目的進行大規模的設計修改。[1]後者通常是永續性建築實踐的一部分,透過“回收”重新設計其結構適用性來節約資源。室內建築,其形式和實踐通常被歸屬於環境設計中的空間藝術類。室內建築也是經由預先思考人類各種使用需求形成的空間結構,而進行內部設計的過程。 簡而言之,室內建築是建築專業中的室內設計。

這個術語可以具體指:

  • 建築師運用其相關物理特徵,設計和建造建築物及室內空間的藝術和科學。
  • 室內建築師的實踐操作,意味著提供或附予建築物內部設計和營造相關的專業服務,主要目的是人類的使用及居住。[2]
  • 為描述建築物內部和相關物理特徵的通用術語。
  • 為關於建築內部空間及其相關物理特徵的設計和建構的風格或方法。

適應性與重複使用[编辑 | 编辑源代码]

雖然建築物的原始空間階層總是由最初建築師建立,但內部後續重覆修建就不一定是了。顯而易見地,根據社會不斷變化的需求,隨著城市的發展,不同世代的設計者經常會修改舊建築物。這個過程通常會使建築物被重新語義化,並且基於這樣的觀念,即建築物永遠不會真正完整且不可改變。

改建過的建築物在外觀上看起來可能相同,但其內部空間可能完全不同。因此,室內建築師不僅要對建築物在其物理位置和社會政治的環境中有所察覺,而且要理解不同時期屋主和用戶的需求。從這個意義來說,如果建築物具有“好骨頭”,那麼原始建築理念就是該內部結構空間的第一階層,之後其他人必然會遵循。

現代城市中密集地充滿這些建築物。可能最初建造為銀行,現在是做為餐館;也許之前被建造為工業工廠,現在是閣樓公寓;甚至有由舊火車站改為藝術畫廊。 在這些情況下,因著特殊的形狀記憶和城市特徵,通常比在同一地點建造新建築物更令人滿意,儘管這麼做很明顯地是因為經濟壓力。可預見的是,未來幾年中,這些結構可能會有更多新的內部空間設計,但對於每一次的改造,該時代的技術和專業知識將決定建築物在其建築生命週期中的修改程度。

源於歷史的保護、未曾被變更使用或是財務上限制,某些結構的內部空間隨著時間的推移保持不變 。 儘管如此,大多數建築物只有三種長期內部規劃的可能:第一,指派對於保持視覺上不變的重要性,只能容許看不見的現代公用設施、設備利用、結構穩定加強和修復需求等。第二,拆除、為同一地點的新建築讓路;或是廢棄它,成為廢墟。第三,重新設計和改建以適應新用途。

改建有著許多不同的程度等級 - 內部空間的首次階層變化(或實際上是後期階層),會因要使建築物符合新法規的一個小的改造而延長。但是一個重大的改變,例如只保留外牆立面 ,卻是一個新建築物的意圖和目的。 介於兩個極端之間的所有可能性,都是室內建築師的領域。

如果建築實踐涉及新建築的藝術和科學,那麼室內建築的實踐就是關注現有建築物新用途的改造。[1]

環境影響[编辑 | 编辑源代码]

室內建築和設計發展的一個關鍵部分是永續性和有意識地思考環境及所採用的材料 - 例如: 能源的使用,建築選址,用水和材料選擇[3]。 這類室內建築的子類別目標,在於尋找創造性和整體性的方式,使建造新的或修復現有結構體時,對環境能夠幾乎不產生影響。 當主要能源危機爆發時,友善生態運動在1970年代成為一個重要議題,使個人意識到他們能貢獻的以及可以做些什麼來幫助降低衝擊[4]

在過去的幾十年裡,室內建築的永續性於技術上的進階發展,涉及發現了新材料及高效率概念,亦可同時兼顧設計美學上令人喜悅的一面。在過去幾年中,當涉及到生態設計時,其陳舊、不奢華、不優雅和欠缺整體設計的現象; 不可避免地獲得了“嬉皮”風格或生活方式的名聲。這與現在的情況相去甚遠,其重要性在於環保的被重視、擁有大量可選擇的材料,並且希望保留美學設計。永續設計現在是一種優選的、理想的思維和建設方式,已經亦將成為一個不斷擴大和不斷發展的領域。

教育[编辑 | 编辑源代码]

目的[编辑 | 编辑源代码]

室內建築教育應包括歷史建築和設計風格的研究,建築法規和安全,保護和修復舊建築物,繪製原始設計計劃,以及建立實體和虛擬(電腦)模型。 室內建築領域與室內設計和裝飾有很多共通之處; 然而,它通常偏重於建築和工程。這兩個領域的學生都要學會設計舒適安全、實用的室內空間,從市中心的頂層公寓到高中教室等各類型皆有。室內建築的學生將學習的不僅僅是建築美學方面的問題,例如選擇哪種風格的家具在開放式閣樓式公寓中能較為搭配。研究還將包括相關的技術議題,例如防震的加強改造等(使舊建築免於受地震影響)。[5]

學位課程[编辑 | 编辑源代码]

國家教育統計中心指出,室內建築學位課程的定義是:“此學程旨在幫助個人將建築原則應用於生活、休閒和商業用途的內部結構設計,此為室內建築師的專業。學習研究包括了建築學、職業和安全標準、結構系統設計、加熱和冷卻系統設計、室內設計、特定的終端用途應用、以及專業責任和標準等。[6]

除了獲得室內建築學位外,還需要獲得一般許可才能在美國境內工作,且某些州還有進一步許可的要求。[7]在許多歐洲國家和澳洲,使用“室內建築師”這一職務稱位受法律管束。 這意味著專業執業人員不可隨意使用“室內建築師”的稱號,除非他們成為具證照許可的建築師以及完成了學位課程的要求。[8]

參考資料[编辑 | 编辑源代码]

  1. 1.0 1.1 Interior Architecture. RISD Interior Architecture Graduate Department. 
  2. The Nova Scotia Legislature. gov.ns.ca. (原始内容存档于2011-07-21). 
  3. Bacon, Leigh. Interior Designer's Attitudes Toward Sustainable Interior Design Practices and Barriers Encountered when Using Sustainable Interior Design Practices. Digitalcommons@UniversityofNebraska. May 1, 2011 [March 10, 2016]. 
  4. The History of Green Building & Construction: The Beginning of Green Homes. Bright Hub. [2016-03-10]. 
  5. College Board http://www.collegeboard.com/csearch/majors_careers/profiles/majors/04.0501.html
  6. The National Center for Education Statistics: Definition of Interior Architecture http://nces.ed.gov/pubs2002/cip2000/ciplist.asp?CIP2=04/
  7. Become an Interior Architect: Step-by-Step Career Guide. Study.com. 
  8. ECIA: European Council of Interior Architects http://www.ecia.net