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視覺化腦力激盪

來自維基學院

教學目標[編輯 | 編輯原始碼]

讓小小設計師挑戰少用文字,盡量用圖像化的方式來表達他們的想法。

所需時間[編輯 | 編輯原始碼]

5至20分鐘。

參與人數與形式[編輯 | 編輯原始碼]

小組進行,每組約4~6人。

什麼是視覺化腦力激盪?[編輯 | 編輯原始碼]

視覺化腦力激盪,是個讓學生挑戰使用視覺化的方式(而非文字)來表達他們想法的活動。這個活動可以作為標準須遵守規則的腦力激盪的延伸活動。

為何要視覺化腦力激盪?[編輯 | 編輯原始碼]

一般來說,設計師習慣把點子寫下來,而不是畫下來。當我們挑戰只使用視覺化的方式來表達點子時,我們就能開始建立新的表達方式,也能對這種方式的優點與限制有更深刻的了解。

怎麼教視覺化腦力激盪?[編輯 | 編輯原始碼]

一旦學生了解了基本的腦力激盪操作之後,視覺化腦力激盪就能夠拿來做為一個標準腦力激盪的變形課程。以下是一些成功應用的範例:

  1. 在大型的設計挑戰裏的腦力激盪項目,讓學生挑戰在一分鐘的時間內,用圖像表達所有想到的點子。
  2. 讓學生挑戰在整個腦力激盪的過程中,只能使用圖像來表達所有想法。

感謝名單[編輯 | 編輯原始碼]

原文作者:Co Barry

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