视觉化脑力激荡

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教学目标[编辑 | 编辑源代码]

让小小设计师挑战少用文字,尽量用图像化的方式来表达他们的想法。

所需时间[编辑 | 编辑源代码]

5至20分钟。

参与人数与形式[编辑 | 编辑源代码]

小组进行,每组约4~6人。

什么是视觉化脑力激荡?[编辑 | 编辑源代码]

视觉化脑力激荡,是个让学生挑战使用视觉化的方式(而非文字)来表达他们想法的活动。这个活动可以作为标准须遵守规则的脑力激荡的延伸活动。

为何要视觉化脑力激荡?[编辑 | 编辑源代码]

一般来说,设计师习惯把点子写下来,而不是画下来。当我们挑战只使用视觉化的方式来表达点子时,我们就能开始建立新的表达方式,也能对这种方式的优点与限制有更深刻的了解。

怎么教视觉化脑力激荡?[编辑 | 编辑源代码]

一旦学生了解了基本的脑力激荡操作之后,视觉化脑力激荡就能够拿来做为一个标准脑力激荡的变形课程。以下是一些成功应用的范例:

  1. 在大型的设计挑战里的脑力激荡项目,让学生挑战在一分钟的时间内,用图像表达所有想到的点子。
  2. 让学生挑战在整个脑力激荡的过程中,只能使用图像来表达所有想法。

感谢名单[编辑 | 编辑源代码]

原文作者:Co Barry

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