维基学院:原創研究

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原創研究屬於第一手資料,源自作者創立、原本由自己提出,據此定義,原創研究代表未經確認的理論、資料、評論、概念和想法,以及被稱為「小說故事或歷史闡述」的既有資料的分析和闡釋。原創研究並不純粹依據同一題目早期作品的總結、評論和分析。

原創研究的目的是製造新知識,而不是把現有知識以另一個形式表達,例如總結和分類。一個原創的想法由一個人完全或部分獨立地想出來。有時兩個或更多的人會獨立地想出同一個意見。

第一、第二和第三手資料

不同的專業領域對待第一和第二手來源可能有着不同的區分方法,有些領域還對第二和第三手來源有着不同的區分方式。[1]

  • 第一手資料非常接近於事件本身的來源,數量最大、種類最多、使用最闊、影響最廣,意指考古發現、照片、歷史文件(如日記等)、調查、口耳相傳事件的紀錄抄本、審訊或面談資料、問卷調查的結果表、實驗的觀察記錄、田野訪查記錄、採訪的錄像及筆錄、藝術與虛構作品等。判斷來源是否屬於第一手來源的關鍵要素,是第一手來源能提供針對某次事件、某段歷史時期、某件藝術作品、某個政治決定等的內部觀點。[2][3]
  • 第二手資料距事件本身至少會有一步之遙[4],所陳述的事實與觀點建基於現有的資料及資訊上,對第一手資料的分析、歸納、綜合、闡釋或評價。[5][6]
  • 第三手資料發表於百科全書或其他綱目書籍,主要是對第二手來源的總結。例如,維基百科就是第三手來源。許多介紹性的大學級教科書亦可被視為第三手來源,因為它們對大量的第二手來源進行了總結。第三手來源可以提供在某個主題上涉及面廣泛的概要。有些第三手來源甚至比其他來源更為可靠,在這些第三手來源的支持下,條目的可靠性會有所提高。

如何適當地引用來源可能是一個複雜問題,這裏只給出了一點總體上的規定。在特定場合,如何判斷第一、第二或第三手來源哪個最合適,需要依靠編者的常識和良好的編輯判斷力,並應在條目的討論頁上討論。

維基學院的處理

一般正式的學院或研究機構經常针对第一手資料的进行其原創的研究,當然我们也鼓励编者在维基学院整理現有的第一手資料和第二手資料。不過,維基學院的文章在撰写时应当「站在巨人肩膀上」[7],仍要盡可能多的蒐集一手及二手資料,以現有的科研成果为基礎,再進行研究。无论是否是正式的研究论述,撰写文章时不能仅限于编者自己所新开创的观点论调,这是撰写此类论述的基本功。

有時候,如果條目內容僅包含理性的成年非專業人士也可以輕易驗證的描述性論述,而且不加任何分析、歸納、闡釋及評斷,維基學院也會有部分條目以一手資料構成,而且是經常有的情況。

維基學院文章所含內容仍需要多加驗證,而不是自捧為真理。也就是說,維基學院上的页面可能宣称某項資料已經公開發布過,但並不聲稱它是準確的。文章中引用第三方機構發表過一手資料及任何歸納、分析、闡釋及評斷資料的二手資料 ,可以提昇文件素質,另外學院當然也鼓勵原創研究,也就是說您可以自行發表您的觀點。

有些情況下,維基學者們會為了確立一個自由觀點或未受普遍確認的論點產生爭論。若對此不能達成共識,文章中最好能對爭議本身,提出各種有力的驗證或可信的解釋說明,這同時也有助於學術觀點的中立性。

參見

參考文獻

  1. 马里兰大学图书馆的网站提供了第一、第二和第三手来源的一些典型案例。
  2. 内华达大学Reno图书馆将第一手来源定义为“某场事件的内部观点”(原文:“an inside view of a particular event”)他们提出了这些例子:原始文档:譬如自传、小说、电子邮件、采访、信件、备忘录、新电影的胶片、官方记录、照片、未处理的研究数据和演说等;创造性作品:譬如艺术品、戏剧、电影、音乐、小说、诗集等;以及遗迹和人造品:如建筑、衣物、DNA、家具、珠宝和陶器等。
  3. 加利福尼亚大学伯克利分校图书馆提供了以下的定义:“第一手来源使得研究者得以尽可能真实地了解某个历史事件或某时期发生的事。第一手来源可以是在所研究的那个时期创造的,也可以是所研究事件的参与者事后创造的(以记忆的形式),它们能够反映出某位参与者或观察者的个人观点。”(原文:“Primary sources enable the researcher to get as close as possible to what actually happened during an historical event or time period. Primary sources were either created during the time period being studied, or were created at a later date by a participant in the events being studied (as in the case of memoirs) and they reflect the individual viewpoint of a participant or observer.”
  4. 加利福尼亚大学伯克利分校图书馆将“第二手来源”定义为“对历史事件或现象进行解释或分析的作品。通常距事件本身至少会有一步之遥。”(原文:“A work that interprets or analyzes an historical event or phenomenon. It is generally at least one step removed from the event.”
  5. 曼哈顿社区学院的A. Philip Randolph纪念图书馆的《研究帮助:第一和第二手来源》一文中提到,第二手来源“是对第一手来源的分析与解释”(原文:“analyzes and interprets primary sources”),是“历史事件的间接说明”(原文:“second-hand account of an historical event”)或“解释性的创作”(原文:“interprets creative work”)。它还提到,第二手来源“是对研究成果的分析和解释”(原文:“analyzes and interprets research results”)或“对科学发现的分析和解释”(原文:“analyzes and interprets scientific discoveries”)。
  6. 美国国家历史节网站则简单地定义到:“第二手来源是基于第一手来源和其他作者作品的总结解释作品。”(原文:“Secondary sources are works of synthesis and interpretation based upon primary sources and the work of other authors.”
  7. 牛頓的經典名言:「如果說我看得比別人更遠,那是因為我站在巨人的肩膀上。」(If I have seen farther than others, it is because I was standing on the shoulders of giants)

外部連結