国音京调原则
“国音京调”原则的确立，是老国音发展的关键点，是“京国之争”的产物。此前的国音并没有规定具体调值，各地方的人按其家乡“平、上、去、入”的念法读国音。如此来便与京音出入，但老国音又本与京音接近，学堂中总发生京音教员与国音教员冲突的事件。为满足国音教学的需要，维护国音的整齐、统一，“国音京调”原则便被提出了，并为教育部采纳。以赵元任《国语留声片课本》为例，阴平、阳平、上声准北京，入声准南京。同时，该书中介绍了部分汉字在口语中读音变化的情况。
“国音京调”与《国音字典》增订，及多音字字音的确定，有著莫大关系。
老国音是读音统一会代表一省一票决定的，官话区占了绝对优势。在确定“国音京调”原则之前，老国音和北京音的相似度就已经达到百分之九十以上。 1920年教育部训令原话：“《国音字典》中所注之音，什九以上与北京音不期而暗合……《国音字典》中对于北京官音，既已尽量采用。”赵元任《国语留声片课本》原文：“您要知道国语是一个很有规则的系统，是一个实际的普通话。但是在事实上京话和国语相差的地方不过百分之五。”
| 阴平 | 阳平 | 上声 | 去声 | 入声 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 赵拼 | -1 | -2 | -3 | -4 | -5 |
| 调值 | /55/(˥˥) | /35/(˧˥) | /214/(˨˩˦) | /41/(˦˩) | /ʔ5/(˥) |
| 音长 | 最长 | 长 | 次长 | 短 | 最短 |
| 特征 | 高 | 扬 | 起 | 降 | 促 |
| 音准 | 北京 | 北京 | 北京 | 北京 | 南京 |
一、“平分阴阳”与“浊上变去”
京音的“平分阴阳”十分明显，即按声母的清浊来分化。中古清音字读成阴平，浊音字读成阳平。清音包括了全清和次清，浊音包括全浊和次浊。而“浊上变去”，则是指中古全浊声母的上声字变为去声，次浊上声不变。
初期的老国音资料中，中古浊上的字依然标上声，但国音京调以后，正式改为去声。
二、五声推导规则
以下为通则，虽偶有例外，然不过百分之一。摘录自《校改国音字典》、《国音易解》及《国音实习法》:
1、“见、溪、端、透、知、彻、邦、滂、非、敷、精、清、心、照、穿、审、影、晓”十八清音的字，国音当按照旧韵（音韵阐微）的四声点记；但是平声，是阴平声。
- 凡字属于守温三十六母中：见端知帮非精照影（正清）、溪透彻滂敷清心穿审晓（次清）十八母之平声，皆为阴平。
2、“疑、泥、娘、明、微、喻、匣、来、日”九个浊音的字，国音也按照旧韵的四声点记；但是平声，是阳平声。（匣母的上声，有一部分，应该点去声。）
- 凡字属于守温三十六母中：群定澄并奉从邪床禅喻匣（正浊）、疑泥娘明微来日（次浊）十八母之平声，皆为阳平。
3、“群、定、澄、并、奉、从、邪、床、禅”九个浊音的字，旧韵是平声的，当点阳平声；是上声的，当点去声。是去声、入声的，一律照旧点去声、入声。
三、匣母问题
五声推导规则谓：“匣母的上声，有一部分应该点去声。”赵元任《国音新诗韵》说：“匣母字的一部分都念去声，这类字只有在广东还念‘阳上’（又名下上），别处大都改念去声。”汪怡《国语发音学》说：“匣母中如蟹、解、伙、缓、皖、浣、狠、迥、炯等一部分的字仍应点上声。”
| 阴平-1 | 阳平-2 | 上声-3 | 去声-4 | 入声-5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 平（清） | √ | ||||
| 平（浊） | √ | ||||
| 上（其他） | √ | ||||
| 上（全浊） | △ | √ | |||
| 去 | √ | ||||
| 入 | △ | △ | √ |
- 大多数规则的对应标记“√”，例外则直接写出例字。
不规则音变的字，在赵元任《国音新诗韵》中常见两音兼收，比如“艇”有ting3、ting4两读，去声规则，上声俗读不规则。审音字库仿此例，亦增收为或读。
以赵元任《国语留声片课本》的“变通读音四则”为例：
1、尾（vei3）味（vei4）微（vei2）→尾（wei3）味（wei4）微（wei2）
- v（ㄪ）可一律改读为u（ㄨ），以u代v是国音改读的成案，《国音字典》v母字都注有“今读u”。
2、鳄（ngo5）上岸（ngan4）→鳄（o5）上岸（an4）
- ng（ㄫ）音可省去不读，字少不相混。
3、娘（njiang2）念（njian4）女（njyu3）→娘（niang2）念（nian4）女（nyu3）
- nj（ㄬ）可改读为n（ㄋ），但不可改为ng（ㄫ）。本来nj只用在i、y前，而n母除泥、你、您三字外不用在i、y之前。
4、蛇（she2）舌（she5）热（re5）→蛇（sheo2）舌（sheo5）热（reo5）
- 开口呼之e（ㄝ）可改读eo（ㄜ），亦字少不相混。
其中改ng-为纯韵母、nj-改为ni、开口呼的e改为eo三条，是预备加入《国音字典》的或读。如我音ngo3，一音o3，为的是声音好听，清楚，干净，且容易学。例句：我（ngo3）去（qyu4）年（njian2）在（zai4）这（zhe4）里（li3）看（kan4）蔷（ciang2）薇（vei2）→我（o3）去（qyu4）年（nian2）在（zai4）这（zheo4）里（li3）看（kan4）蔷（ciang2）薇（wei2）
赵元任说，变通后的国音并不是京音。例如：“我”字北京读书法是h'eo3（h'是h的浊音，ě即/ʔə214/），而语音是weo3（wǒ），但是变通的国音是o3，并不是weo3。
其实变通这件事，本身就是读音的简化，是老国音逐步被京音取代的过程之一。我们查阅后来的国音资料，可以发现v-声是最先消失的，1924年后上海出版界甚至有用v换读u的主张，理由是是北京地区u音的习惯有唇齿音倾向。所以结合历史，可以认识到即便是赵元任的《国语留声片课本》，也只是其中老国音发展一个阶段。
国音推行的历史上，曾发生国音教员与京音教员的冲突事件。然而，他们所争论的未必是字音调值的念法，因为国音京调以前，国音并无调值标准，也就无所谓对错冲突，他们争论的极大可能是多音字的念法及汉字调类的划分，即老国音与京音两种音系下的字音确定问题。调类问题前文已讲，此处说多音字。
【传】字审音变迁：
- 1913年，“读音统一会”成立，完成6500基本字的审音，但未推行，且无调值。
- 1913年，王璞《京音字汇》“传”音chuan2（ch'uan下平，授也）、zhuan4（转去声，训也）。
- 1913年，王璞《国音检字》“传”音chuan。（暂无此书全文，凭后来审音变迁及此书在孔网的截图，推测如此。）
- 1915年，王璞组织“读音统一期成会”，尝试推行注音字母。
- 1918年，教育部正式颁行注音字母。
- 1919年，“国语统一筹备会”成立。
- 1919年，王秉谦《简易国音字集》“传”音chuan。（暂无此书全文，凭后来审音变迁及此书在孔网的截图，推测如此。）
- 1920年，教育部《国音字典》“传”只注chuan，旧音澄撮平先又去霰。
- 1920年，“京国之争”爆发，开始调值讨论。
- 1920年，陆尔奎、方毅《学生字典》“传”音chuan平、chuan去（左传）、zhuan去（传舍）。
- 1920年，方毅、陆尔奎、马瀛《实用学生字典》，无注音字母。
- 1920年，王璞《中华国音留声机片》采用“京调”。
- 1921年，赵元任《国语留声机片课本》采用“京调”。
- 1921年，王璞《国音京音对照表》出版。（无“传”字）
- 1921年，陆衣言《中华国音新字典》“传”音chuan平、chuan去（左传）。
- 1921年，中华书局《注音新辞林》“传”音chuan平、chuan去（经传）、zhuan去（传舍）。
- 1921年，教育部《校改国音字典》“传”只注chuan，旧音澄撮平先又去霰。（暂无此书，推测如此。）
- 1922年，赵元任《国音新诗韵》“传”音chuan2、zhuan4（传记）。
- 1922年，石山福治《中华民国发音字典》“传”音chuan2（ch'uan2）、zhuan4（chuan4）。
- 1923年，组织“增修国音字典委员会”，采用“国音京调”。
- 1923年，教育部《校改国音字典》“传”只注chuan，旧音澄撮平先又去霰。（暂无此书，推测如此。）
- 1924年，正式确定“国音京调”原则，开始补充“又读”。
- 1925年，“增修国音字典委员会”正式开会。
- 1926年，教育部《校改国音字典》“传”只注chuan，旧音澄撮平先又去霰。
- 1927年，方毅《平民字典》“传”音chuan2、chuan4（传记）、chuan4（传舍）。
- 1928年，改设“增修国音字典股”，准备以京音取代国音。
- 1929年，万国鼎《新桥字典》“传”音chuan2、zhuan4（左传）、zhuan4（传舍）。
- 1930年，陆尔奎、方毅《学生字典》“传”音chuan2、chuan4（传记）、zhuan4（传舍）。
- 1930年，方毅《校改国音学生字汇》“传”音chuan2、zhuan4（传记）、zhuan4（传舍）。
- 1932年，老国音废除，新国音的《国音常用字汇》“传”音chuan2、zhuan4（传记）。
综上，本课题的审音字库将“传”订音如下：
【传】
- 1、chuan2，转也，授也，续也，布也。
- 2、zhuan4，传舍，传记。
这一结果，是符合老国音的发展趋势的。
杨树达先生的《词诠》，出版于一九二八年，是一本ㄦ文言常用字字典。该书的每一字目，均标注了老国音及其声调，且存在读音变通，尚有ng（ㄫ）、nj（ㄬ）二声，但已无v（ㄪ）。
老国音的资料同老国音本身一样，须分为三期看待：
- 1、初期：国音京调以前，即1913至1923年；
- 2、中期：国音京调的确立，出版《校改国音字典》，即1923至1928年；
- 3、晚期：确立预备增修国音的原则，即1928至1932年。
三期资料的各自缺陷：
- 1、初期：审音字数少，没有调值标准，一些字的声韵后来变化很大；
- 2、中期：国音京调确立，出现变通读法，增加了部分或读、俗读，但总体仍不完备；
- 3、晚期：正式确立增修原则，但碍于社会原因没能施行，最终被新国音取代。
维基学院老国音审音字库的取材、性质及运用
- 黎锦熙《国音字典》
- 黎锦熙《国语运动史纲》
- 赵元任《国语留声机片课本》
- 王璞《京音字汇》