学科:美感智能阅读计画延伸实作与回馈/情绪看得见/新北市立石碇高中-2023-08-30

时间／学期	2023 08-30-09:00 （2023年度第1学期）	教师	吴玮琳、张秀莹、苏郁涵
学校	新北市立石碇高中	学生数	1班
配合期数主题	聆听特刊、第10期
记要
课程目标为阅读表达与广泛探索心理学主题，首先以同理心为主，以5W1H 技巧阅读相关文章，并运用心智图的方式整理文章重点以便理解何谓同理心，过程使学生能更加理解他人的情感需求与情绪，也能练习以心智图表达文章重点。课程第二部分引导学生观看安妮新闻中同理心相关页面，体验版面配置、色彩和标题对阅读的影响，并能借由观察所得，优化自己的心智图提升传达信息的效果。 最后让学生纪录自己近期发生事件时所产生的情绪和身体反应，观察自己的情绪表现方式，并利用安妮新闻第十期的看图说情绪，选出适合表现的图像，和同组同学分享并比较个别间对图像感受的差异，让学生表达自己对情绪和情感的理解后，结合涂鸦与舒压仪活动，透过艺术图像以视觉表达与抒发自己的情绪，并以舒压仪检测自我感觉和身体状态的一致性，透过仪器引导舒缓压力。
产出
请点此 课程目标： (1)以安妮报为素材，运用心智图工具，练习阅读理解，并透过口语表达呈现理解内容。 (2)运用同理心、情绪、梦境、沟通表达等心理学主题，提升自我觉察，进而应用在适应生活、情绪压 力调适、人际互动倾听及沟通上。 (3)跳脱知识建构的制式框架，主动探索、启发多元智能思考，在知识创造中透过质疑、辩证的历程， 建立更有弹性的问题解决能力。
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