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学科:美感智能阅读计划延伸实作与回馈/情绪看得见/新北市立石碇高中-2023-08-30

来自维基学院
时间学期 2023 08-30-09:00
(2023年度第1学期)
教师 吴玮琳、张秀莹、苏郁涵
学校 新北市立石碇高中 学生数 1班
配合期数主题 聆听特刊、第10期
记要
课程目标为阅读表达与广泛探索心理学主题,首先以同理心为主,以5W1H 技巧阅读相关文章,并运用心智图的方式整理文章重点以便理解何谓同理心,过程使学生能更加理解他人的情感需求与情绪,也能练习以心智图表达文章重点。课程第二部分引导学生观看安妮新闻中同理心相关页面,体验版面配置、色彩和标题对阅读的影响,并能借由观察所得,优化自己的心智图提升传达信息的效果。

最后让学生纪录自己近期发生事件时所产生的情绪和身体反应,观察自己的情绪表现方式,并利用安妮新闻第十期的看图说情绪,选出适合表现的图像,和同组同学分享并比较个别间对图像感受的差异,让学生表达自己对情绪和情感的理解后,结合涂鸦与舒压仪活动,透过艺术图像以视觉表达与抒发自己的情绪,并以舒压仪检测自我感觉和身体状态的一致性,透过仪器引导舒缓压力。

产出
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课程目标:

(1)以安妮报为素材,运用心智图工具,练习阅读理解,并透过口语表达呈现理解内容。

(2)运用同理心、情绪、梦境、沟通表达等心理学主题,提升自我觉察,进而应用在适应生活、情绪压 力调适、人际互动倾听及沟通上。

(3)跳脱知识建构的制式框架,主动探索、启发多元智能思考,在知识创造中透过质疑、辩证的历程, 建立更有弹性的问题解决能力。

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