維基學院:用戶頁

本頁使用了標題或全文手工轉換
來自維基學院
維基學院名字空間
基本名字空間 討論名字空間
0 主/條目 幫助 討論 1
2 用戶 幫助 用戶討論 3
4 計劃 計劃討論 5
6 檔案 幫助 檔案討論 7
8 MediaWiki MediaWiki討論 9
10 模板 幫助 模板討論 11
12 幫助 幫助討論 13
14 分類 幫助 分類討論 15
100 主題 幫助 主題討論 101
102 School 幫助 School討論 103
104 Subject 幫助 Subject討論 105
828 模組 模組討論 829
2300 小工具
2302 小工具定義
2600 話題 幫助
虛擬名字空間
-1 特殊
-2 媒體


用戶頁,是維基學院提供的頁面,用於方便計劃中參與者(即維基人)之間為了建設研習社群的溝通。如果您的用戶名是「Example」:

如果您不喜歡您的登錄名,您可以在Wikiversity:更改用戶名變更名稱。關於您的詳細信息通常不應該進入主名字空間,它是為百科全書的內容保留的。

我的用戶頁上可以放些什麼內容?

您的用戶頁可以放置任何相容於維基學院的內容。但它並不應該被當作個人網頁使用:維基學院不是網誌、網頁空間提供者、或社交網絡。您應該用它來組織您在維基學院的工作,例如要編寫的條目,以及協助其他編者明白您會怎樣和他們合作

一個好的開始是增加一些關於您的信息,可能包括聯繫方式(電子郵件,短信息等等),您的名字,您在哪裡,關於您專長和興趣的領域信息,喜歡什麼,不喜歡什麼,其他的主頁等等。顯然,這取決於你對隱私的在乎程度。

您也可以利用你的用戶頁來使你能更加有效地參與維基學院,所以,你可以列出一個計劃事項、工作進展、提醒、有用的連接等等。如果在這裡進行維基學院標記語言的試驗(一個個人Wikiversity:沙盒)也不錯。

您還可以讓人們知道你在維基學院的活動和主張。所以您可以在其中寫入當前的計劃,最近在維基學院活動的記錄,以及您對應該如何修改某一個維基學院的文章或者方針的看法。如果您將有一段時間不參加維基學院的編輯,在您的用戶頁上放上一段話說明一下。

您可以增加一些您喜歡的語錄,或一些您收藏的維基條目或圖像(只限版權自由的圖文資料),或者其他。同時,其他人可能授予您維基榮譽。 當您在維基學院的編輯權利被收回時,其他用戶將在您的用戶頁面放置一個通知。

如果您希望以對於您的貢獻通過雙許可證方式,在一個額外的許可證下,或者聲稱這些貢獻屬於公共領域,請在您的用戶頁上予以說明。不論您有沒有特別加上這些授權許可,您在維基學院所作的所有編輯都會以均依知識共享 署名-相同方式共享 3.0協議(CC-BY-SA-3.0)及GNU自由文檔許可證發佈。

您也可以把自己加入一個或以上的維基人類別,例如Category:理科維基人。維基人類別是為了協助有類似興趣的維基人集合和交流的。它們和維基學院專題類似,但沒有那麼正式。維基人類別不該和條目的類別重疊,在類別的名稱中註明「維基人」很重要。而且,它們應該是放在通用的Category:維基人類別之下。很多使用者也會提到他們的語言(請見Wikiversity:巴別)。

很多使用者會在用戶頁上放上用戶框。它們與巴別模板類似,但通常是關於使用者在維基的工作,他們的興趣,他們的政治取態和宗教信仰等。有些用戶框可以放在用戶空間之內。您可以在這裡找到用戶框的目錄。

您也可以加入一個指向您個人網頁的連結,但是不應該附上任何宣傳文字

通常,要儘量避免在沒有取得別人的許可的情況下,修改別人的用戶頁,但是還是可以修正一些拼寫錯誤或其他錯誤。雖然一些人並不會因此感到被冒犯,甚至可能還允許這樣做,但是如果用戶請求您不要修改他們的用戶頁,則請尊重他們的意見。

我的用戶對話頁上可以放些什麼內容?

您的用戶對話頁用於其他用戶與你討論維基學院相關的事情。當您的用戶會話頁接近32K大小,您可以按照你認為合適的方式刪除、存檔,或者是簡要地總結以前的討論。請避免只因為是對您行為的批評,而刪除討論,這麼做只能使他人重複這樣的批評,而且使您像一個忽視批評的人。

通常您對您自己的用戶對話頁的修改應該是對別人的評論做出響應,不要加入那些更適合於你用戶頁的內容,例如測試用戶頁面。

匿名用戶的對話頁

已超過一個月未有編輯動作的匿名(IP)用戶的用戶討論頁,應存檔至「User_talk:xxx.xxx.xxx.xxx/存檔」,以避免未來使用相同IP的其他用戶產生混淆。

我的用戶子頁面怎麼用?

如果您需要更多的頁面,你可以創建子頁面。您可以把放在用戶頁或用戶對話頁的任何內容放到子頁面上。

例如:

  • 進展中的工作,直到他們完成並可以發布(建議在開頭加上{{NOINDEX}}模板以免完成了一半的工作被搜索引擎收錄)
  • 用戶對話的檔案
  • 測試,用單獨的一個子頁來測試一個模板
  • 用戶頁上擴展到足以另開新頁的部分,例如您獲得的維基榮譽或所拍的照片
  • 可以供其他用戶使用的用戶框

由於子頁面是作為您用戶頁的延伸,適用於用戶頁的規定也同樣適用於其子頁面。例如,用戶頁不能有的內容,用戶子頁面內也不能有。

我的用戶頁上可以放什麼內容?

總括來說,您應該避免在用戶頁上放置大量和維基學院無關的資料。維基學院不是一般的數據存儲服務,因此您的用戶頁不是一個個人網頁。您的用戶頁是關於您作為一個維基人的活動的。與維基學院無關的內容的例子包括:

  1. 與維基學院無關的討論
  2. 未經授權的維基榮譽模板
  3. 未經授權的維基權限模板
  4. 使用您不能自由使用的圖像
  5. 過多的個人信息(比兩頁還多)
  6. 一個和你在維基學院上的活動無關的網誌
  7. 與維基學院或者其姊妹計劃沒有關係的內容
  8. 沒有參與維基學院或相關計劃的人之間的通信
  9. 過多無關於維基學院、維基理念、協作、自由內容、創作共用等主題的個人見解。
  10. 討論遊戲內容,例如角色扮演遊戲,或者其他的一些更加偏重於娛樂交流的內容,這些與我們「透過合作來深入理解知識及製作自由教材」的主旨聯繫很小,特別是當參與這些內容的人對學院本身的主旨並不感興趣時
  11. 爭議熱烈或語調激昂的文句:
簡而言之,即「有計劃、組織地進行一系列的行為以達到某目標,尤其是為支持或反對某事物而作出抗爭,或吸引人注意某事物」[2]
每個觀點可以使用有限的文字簡單地宣告一次,例如自己的政治理念、宗教思想等,範例:某用戶X在用戶頁上宣告:「X反對某某黨」,「X支持Y地的維權運動」各一次。這是允許的,但不能進一步重複、解釋這些觀點。不過如果是跟維基有關,例如聲明自己不接受任何維基榮譽,則不受任何次數、篇幅限制。不論是透過聲明模板用戶框類別(用戶框和類別可以共同使用一次)還是普通文字,都不算是「有計劃地進行一系列行為」,皆可使用。
被禁止的行為,就是已經脫離了上面「簡單地宣告一次」的規定,進而:
  • 重複述說某思想、立場、語句聲明(例如天滅某團體在即),不論是否在同一頁面還是在多個場合(例如用戶頁、討論頁、刪除投票)
  • 為該思想、立場進行論述,例如假設某反共用戶開始解釋說明「X共的惡行」,某反日用戶引經據史試圖証明「XX島是不屬於日本的」
  • 開始作出發揮該思想的行為,例如為提出成立某國家或團體並為之設計旗幟
  • 大量引用(或摘錄)包含該思想或立場的文章、報導、作品等,不管版權自由與否

12. 其他類似行為。

以上都是濫用維基學院頁面的行為,含有這些內容的頁面會被提請刪除。情節嚴重或屢勸不改的用戶,可按封禁方針擾亂條款封禁。

一般來說,如果您不想其他人編輯您的貢獻,或它是屬於不適合維基學院的內容,那就該存放在個人網站。免費與低價的網路空間、電子郵件與網誌四處都有,它們更適合擺放與維基學院無關的內容。您也可以考慮使用Wikia來進行Wiki方式的合作。

事實上,維基學院社群對執行這些規定也並不是極端的嚴格,對於一些稍稍「離題」的討論內容,其實是很寬鬆的;特別是當參與討論的維基人有著良好的貢獻紀錄時,他們這樣的行爲事實上反而是增進了社群中人與人的交流,對學院的發展做出了貢獻。

把你的用戶頁重定向到另一個頁面的行爲(除了你的討論頁和分頁面以外)也是不被鼓勵的。這樣會讓其他的用戶難以容易的了解關於你的相關信息何貢獻記錄等等。當然,如果你只是把你以前的賬號用戶頁面重定向到你現在的用戶頁上,是沒有問題的。

同時,也不要在你的用戶頁添加任何不屬於用於定義維基人的分類。大部分的頁面分類目前只能用於和維基學院主體內容相關的頁面。

我的用戶頁能夠放置圖片嗎?

每名使用者可以選擇放置不多於一張的個人圖片(個人圖片的定義為「沒有在任何條目中使用的圖片」,形式包括自畫像或人像相片),放置在自己的用戶頁(含對話頁及其他子頁面)和Wikiversity:大頭相簿中。

非個人圖片則沒有數量的限制,但仍需確保版權自由,不得使用合理使用圖片(例如公司標誌)。

在用戶空間的所有權和頁面的編輯

一貫地,維基提供自由的空間給用戶,用戶可以按照自己的願望編輯他們的個人空間。不過空間的所有權還是歸維基團體所有:

  • 用戶所有的貢獻,包括圖像,必須按照知識共享 署名-相同方式共享 3.0協議(CC-BY-SA-3.0)的規定取得許可,就像引用文章一樣。
  • 其它用戶也可以編輯你的空間。
  • 如同其他地方一樣,維基學院的其他方針,包括不要人身攻擊等,同樣適用於用戶命名空間內。
  • 在一些情況下,如果用戶的一些內容不符合要求。則內容會被移除。(請向下看)

一般如果你的一些內容不想被別人所編輯或是你的內容不適和放在維基上,你可以把那些內容放在你的個人主頁上。互聯網上有許多便宜或是免費的空間可供您使用。

對用戶頁進行保護

作為文章所在頁,用戶的內容有時會遭到惡意的破壞,甚至變為一場編輯戰。當這種情況出現的時候,被攻擊的頁應該受到保護。這些頁面會被列在保護的頁面中並受到保護。

大部分用戶的內容被惡意修改後都會得到管理員的補償。管理員可以在合適的時候保護他們自己的用戶頁,而且可以修改用戶保護的頁面。有時一般用戶的頁面也會受到破壞。這樣的頁面也可以列在請求保護頁面中,以受到管理員的保護。

惡意攻擊有時也會出現在討論頁面中,一般來說這種惡意攻擊只會是一個回復,封禁應該被用來保護討論頁,按照規定防止惡意者的不斷回復。然而這種情況卻很少出現,但一旦出現的話它只能作為最後的手段來保護那些重要的討論內容。

移去內容

如果維基社群要求你去除一些你頁面中的內容,你應該積極地予以執行。當然如果你不予以合作,管理員們也會移除那些不適合的內容(如果只有一部分內容不適合)或移除全部頁面(如果整個頁面都不適合)。

另外,你所有的子頁面也會根據刪除守則被刪除。一定要根據刪除守則的規定來刪除內容,不要隨意刪除內容。請根據我們的規定來判斷內容是否違規。

我如何刪除我的用戶子頁面?

如果您不想像下面講的那麼麻煩,只需要把你的用戶子頁重定向到你的用戶頁,這個通常能夠滿足絕大多數人的需要。

如果您不是一個管理員,您是不可能直接刪除您自己的用戶頁和其子頁的。因此,您需要在欲刪除的用戶子頁面頁頂上,加入{{Delete|O1}}{{Delete|aup}}模板來請求快速刪除

而後這些頁面便會被自動列入Category:快速刪除候選,再由其他的管理員依狀況決定刪除這些頁面。

不過,就算您是一位管理員,您也應該在欲刪除的用戶頁上掛入這個模板,再由其它的管理員刪除。對於管理員來說,根據管理員避嫌規定,管理員是不得刪除由自己提議刪除的頁面的,所以刪除自己的用戶頁也必須透過以上方式去請求快速刪除,以避免管理員通過刪除頁面來隱藏負面的評論,而其他人不能。

請只對您自己的用戶頁和子頁面提報,而且,只有您有刪除你自己的用戶頁的真正理由,才可把他們提出快速刪除。

如果一個頁面先前在其它名字空間,而被移動到用戶名字空間的子頁面,那麼就不能這樣處理,必須要在Wikiversity:刪除投票和請求列出。相反,如果您已經把他們移回,那麼就一定要像以上那般提報快速刪除

我如何刪除我的用戶頁和討論頁?

當沒有明顯的違反學院的相關規定,也沒有由於管理需求而保留你的個人信息的時候,你可以向管理員要求快速刪除你的用戶頁。這樣的情況通常發生在一個長期做出貢獻的用戶決定要離開學院時。然而,由於用戶討論頁紀錄了共識的形成過程,你只能通過頁面存廢討論來請求刪除用戶討論頁。如果有個別用戶討論頁版本需要刪除,可於維基學院:修訂版本刪除請求提出。

要求被刪除的用戶頁應該被標記在快速刪除頁面,要刪除該用戶頁的原因也應當一起標明。當確定請求刪除的本人用戶頁沒有被保留的必要時,管理員會對它進行刪除。如果在刪除被執行後,有其他用戶提出保留該頁面的原因,在這種情況下頁面會被恢復,並標記在頁面存廢討論頁面中進行爲期七天的投票,以此來決定是否要刪除該用戶頁。

當一名管理員需要刪除自己的用戶頁時,儘管該管理員在技術上擁有相應的權限,但也應該要求另一名管理員來執行這樣的操作。

被刪除的用戶頁可以恢復成空白頁面,也可以鏈接到失蹤人口頁面來避免紅色鏈接的出現。

從我的用戶頁上有哪些其他信息可以被別人看到?

除了通常可以瀏覽的討論,歷史等頁面以外,使用者還可以透過點選使用者頁面下方或者側欄中的「使用者貢獻」來查看該用戶在學院所作出的貢獻紀錄。想要了解更多的相關內容,可以查看MediaWiki User's Guide: User contributions page

如果你在偏好設定中選擇開啟了電子郵件功能,瀏覽用戶頁的訪客也可以點選該地址來給你發送郵件。

參考資料

  1. 原文(英文):「...libelling people on userpages is a bad idea, and in fact, using userpages to attack people or campaign for or against anything or anyone is a bad idea.」摘自吉米·威爾士對於在用戶頁上作出誹謗行為的評論
  2. 原文(英文):「campaign - planned actions: a planned and organized series of actions intended to achieve a specific goal, especially fighting for or against something or raising people's awareness of something.」摘自Microsoft Encarta Dictioinary 2005