学科:老國音/頁面注音的規範格式

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頁面注音的規範格式,以下注音以“趙拼”為例,作為規範格式的示例。示範的格式加粗,列舉如下:

注音[编辑 | 编辑源代码]

一、為注音字母注轉寫

  1. 字母:ㄪ(v)ㄫ(ng)ㄬ(nj)ㄜ(eo)ㄝ(e)ㄦ(er)
  2. 音節:ㄓㄝ・(zhe5)ㄔㄥˊ(zheng2)˙ㄅㄚ(ba)
  3. 其他:ㄧㄅㄙㄣ(ibsen)ㄈㄚㄦㄜㄉㄧ(fareodi)
  • 注意:主體部分寫在括號外,注釋部分寫在括號中,括號採取西式的“( )”,下同。

二、為轉寫注注音字母

  1. 字母:v(ㄪ)ng(ㄫ)nj(ㄬ)eo(ㄜ)e(ㄝ)er(ㄦ)
  2. 音節:zhe5(ㄓㄝ・)zheng2(ㄔㄥˊ)ba(˙ㄅㄚ)
  3. 其他:ibsen(ㄧㄅㄙㄣ)fareodi(ㄈㄚㄦㄜㄉㄧ)

三、對照

  1. 拼寫:愛情(cing2\拼cíng)粵(yue5\羅iue5)
  2. 方音:愛情(cing2\京qíng)粵(yue5\粵jyuut6)
  3. 國音:國(guo5\新guó)音、拼(ㄆㄧㄥ\新ㄆㄧㄣ)
  • 注意:對比時,注音字母或拼音在前,其他在後且須標一字簡稱,並與老國音用“\”隔開。另外,建議對照部分同用羅馬字或同用注音字母,否則以二者混用則有礙對照。

四、國際音標

方法如上,但因為已有轉寫拼音,故音標採取嚴式(音素),不用寬式(音位)。如:老國[ku̯oʔ˥]音。

單字[编辑 | 编辑源代码]

一、枚舉:

  1. 上標:lau3guo5yin1
  2. 側標:老lau3國guo5音yin1,或:老(lau3)國(guo5)音(yin1)
  • 注意:側標如使用括號,則採取西式的“( )”。

二、詞中、句中:

  1. 上標:老guo5音、我xio5guo5音。
  2. 側標:老國(guo5)音、我學(xio5)國(guo5)音。
  • 注意:凡是在詞中或句中的字,側標注音時必須使用括號。

詞彙[编辑 | 编辑源代码]

一、枚舉:

  1. 上標:老國音lau3 guo5 yin1
  2. 側標:老國音(lau3 guo5 yin1)
  3. 外標:老國音 lau3-guo5-yin1
  • 注意:整個詞採取側標時,建議採用中式括號“()”;外標時,如果為專有名詞,可以使用連字符“-”,但不要大寫首字母。

二、句中:

  1. 上標:我學老國音lau3 guo5 yin1
  2. 側標:我學老國音(lau3 guo5 yin1)
  • 注意:為句中的詞注音時,不要採用外標形式。

句子[编辑 | 编辑源代码]

一、單句:

  1. 側標:老國音,實際只有趙元任一個人兒會說!(lau3 guo5 yin1, shi5 zyi4 zh3 yeu3 zhau4 yuan2 ren4 yi5 geo rer2 huei4 shuo5.)
  2. 外標:老國音,實際只有趙元任一個人兒會說! lau3-guo5-yin1, shi5-zyi4 zh3-yeu3 zhau4-yuan2-ren4 yi5-geo rer2 huei4-shuo5.
  3. 换行外標:
老國音,實際只有趙元任一個人兒會說!
lau3 guo5 yin1, shi5 zyi4 zh3 yeu3 zhau4 yuan2 ren4 yi5 geo rer2 huei4 shuo5.
  • 注意:長句子不適合上標,如只是單句,直接側標即可。或者為了美觀,可以在外標時加連字符“-”,也可以換行外標。

二、段落中:

  1. 側標:天命之謂性,率性之謂道,修道之謂敎。道也者,不可須臾離也;可離,非道也。(dau4 ye3 zhe3, bu5 ko3 syu1 yu2 li2 ye3; ko3 li2, fei1 dau4 ye3.)是故君子戒愼乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微。故君子愼其獨也。喜怒哀樂之未發,謂之中。發而皆中節,謂之和。中也者,天下之大本也。和也者,天下之達道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。
  2. 重點字:天命之謂性(sing4)率(shuo5)性之謂道,修(sieu1)道之謂敎。道也者(zhe3)不(bu5)可(ko3)須(syu1)臾離也;可離,非道也。是故君子戒(jiai4)乎(hu2)其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫(mo5)見(xian4)乎隱,莫顯乎微(vei2)。故君子愼其獨(du5)也。喜怒哀樂(lo5)未(vei4)發(fa5),謂之中。發而皆(jiai1)節(zie5),謂之和(ho2)。中也者,天下之大本也。和也者,天下之達(da5)道也。致中和,天地位焉(yan2),萬物(wu5)育(yu5)焉。
  • 注意:為段落中的句子注音,建議一律採用側標,因為其他標法均會破壞格式。但如果句子很長,側標也不好用,便不建議為整句注音了。我們知道,老國音與京音相差不超過百分之五,所以讀音與普通話一致的字其實沒有標註必要,只需把重點的字詞按單字側標在文中就可以了。

段落[编辑 | 编辑源代码]

1、詩詞

《花非花》

白居易


花非花,

霧非霧,

夜半來,

天明去。

來如春夢幾多時,

去似朝雲無覓處。

Hua1fei1hua1

Beo5jyu1yi4


hua1 fei1 hua1,

wu4 fei1 wu4,

ye4 ban4 lai2,

tian1 ming2 qyu4.

lai2 ru2 chun1 mung4 ji3 do1 shi2,

qyu4 si4 zhau1 yun2 wu2 mi5 chu4.

  • 注意:為整個段落注音時,建議採取對照格式,一般漢字在左側,注音在右側,注音一律使用斜體。如涉及與其他拼寫對照,則以漢字居中央,注音分別居兩側。

2、文章

天命之謂性,率性之謂道,修道之謂敎。

道也者,不可須臾離也;可離,非道也。

是故君子戒愼乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。

莫見乎隱,莫顯乎微。

故君子愼其獨也。

喜怒哀樂之未發,謂之中;發而皆中節,謂之和。

中也者,天下之大本也;和也者,天下之達道也。

致中和,天地位焉,萬物育焉。

tian1 ming4 zhi1 wei4 sing4, shuo5 sing4 zhi1 wei4 dau4, sieu1 dau4 zhi1 wei4 jiau4.

dau4 ye3 zhe3, bu5 ko3 syu1 yu2 li2 ye3; ko3 li2, fei1 dau4 ye3.

shi4 gu4 jyun1 zi3 jiai4 shen4 hu2 qi2 suo3 bu5 du3, kung3 jyu4 hu2 qi2 suo3 bu5 wen2.

mo5 xian4 hu2 yin3, mo5 xian3 hu2 vei2.

gu4 jyun1 zi3 shen4 qi2 du5 ye3.

xi3 nu4 ai1 lo5 zhi1 vei4 fa5, wei4 zhi1 zhung1; fa5 er2 jiai1 zhung4 zie5, wei4 zh1 ho2.

zhung1 ye3 zhe3, tian1 xia4 zhi1 da4 ben3 ye3; ho2 ye3 zhe3, tian1 xia4 zhi1 da5 dau4 ye3.

zhi4 zhung1 ho2, tian1 di4 wei4 yan2, wan4 wu5 yu5 yan2.

  • 注意:建議將整個段落按句分隔開來,一句一行注音。

韻腳[编辑 | 编辑源代码]

1、古詩詞:

北朝民歌《敕勒歌》


敕勒川,陰山下(xia4)。【罵】

天似穹廬,籠蓋四野(叶ya3)。【寫叶馬】ye3→ya3,×上去不通調

天蒼蒼(cang1),【邦通旁】陰陽通調

野茫茫(mang2),【旁】

風吹草低見牛羊(yang2)。【旁】

  • 注意:韻腳的字必須注音,並在該句後的“【】”內寫出老國音韻目,通韻和叶韻的要在韻目後寫出押韻原理。如仍不押韻,則在最末標註“×”符號。

2、白話新詩:

鐘(zhung1)一聲聲聲地響,【東】頭韻

風(fung1)一陣陣陣地吹,【東】頭韻

吹到天色漸漸地暗(an4)了(liau3),【漢+好】多字尾韻

鐘聲也斷(duan4)了(liau3)——【漢+好】多字尾韻

耳朵裡還像有屑,屑,屑,屑(sie5),【屑】尾韻

吹(zhuei1)吹(zhuei1)去,【飛】句中韻

飛(fei1)飛(fei1)去的落葉(ye5),【飛】句中韻【屑】尾韻

冬(dung1)冬(dung1)冬(dung1)鐘(zhung1)聲(sheng1),似遠似近,【東】頭韻【東+聲】多字尾韻

和那轟(hung1)轟(hung1)轟(hung1)風(fung1)聲(sheng1),似有似絕(zyue5)。【東】頭韻【東+聲】多字尾韻【屑】尾韻

  • 注意:白話詩的頭韻、句中韻、尾韻、多字韻都要注音,其中多字韻要用下劃線標出來。

字庫[编辑 | 编辑源代码]

以“”字的審音頁面為規範,具體格式為:

  1. 被審音的字放在【】中,作為標題;
  2. 【】之下分別臚列讀音及義項,以序號“1、2、3……”標示;
  3. 新增讀音或存疑讀音,前標“+”,而規律的叶韻改讀和變通讀音不予收錄;
  4. 課題總體使用了“趙拼”,所以字庫也以“趙拼”為主;
  5. 審音的原理在“審音”標題下新的段落中敘述,標題上的內容是審音的結果;
  6. 基本字音標註音位音標(只標到音位,因為具體音素和讀法在不同資料中有微小差異),非基本字音只給出準讀;
  7. 讀音原理後給出例詞、例句;
  8. 對審音的考證及說明放在用例後,重點內容字體加粗
  9. 最後是注音欄,須將原本的注音符號及課題參與者設計的各種拼音、轉寫集中列出。