学科:老国音/页面注音的规范格式

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页面注音的规范格式,以下注音以“赵拼”为例,作为规范格式的示例。示范的格式加粗,列举如下:

注音[编辑 | 编辑源代码]

一、为注音字母注转写

  1. 字母:ㄪ(v)ㄫ(ng)ㄬ(nj)ㄜ(eo)ㄝ(e)ㄦ(er)
  2. 音节:ㄓㄝ・(zhe5)ㄔㄥˊ(zheng2)˙ㄅㄚ(ba)
  3. 其他:ㄧㄅㄙㄣ(ibsen)ㄈㄚㄦㄜㄉㄧ(fareodi)
  • 注意:主体部分写在括号外,注释部分写在括号中,括号采取西式的“( )”,下同。

二、为转写注注音字母

  1. 字母:v(ㄪ)ng(ㄫ)nj(ㄬ)eo(ㄜ)e(ㄝ)er(ㄦ)
  2. 音节:zhe5(ㄓㄝ・)zheng2(ㄔㄥˊ)ba(˙ㄅㄚ)
  3. 其他:ibsen(ㄧㄅㄙㄣ)fareodi(ㄈㄚㄦㄜㄉㄧ)

三、对照

  1. 拼写:爱情(cing2\拼cíng)粤(yue5\罗iue5)
  2. 方音:爱情(cing2\京qíng)粤(yue5\粤jyuut6)
  3. 国音:国(guo5\新guó)音、拼(ㄆㄧㄥ\新ㄆㄧㄣ)
  • 注意:对比时,注音字母或拼音在前,其他在后且须标一字简称,并与老国音用“\”隔开。另外,建议对照部分同用罗马字或同用注音字母,否则以二者混用则有碍对照。

四、国际音标

方法如上,但因为已有转写拼音,故音标采取严式(音素),不用宽式(音位)。如:老国[ku̯oʔ˥]音。

单字[编辑 | 编辑源代码]

一、枚举:

  1. 上标:lau3guo5yin1
  2. 侧标:老lau3国guo5音yin1,或:老(lau3)国(guo5)音(yin1)
  • 注意:侧标如使用括号,则采取西式的“( )”。

二、词中、句中:

  1. 上标:老guo5音、我xio5guo5音。
  2. 侧标:老国(guo5)音、我学(xio5)国(guo5)音。
  • 注意:凡是在词中或句中的字,侧标注音时必须使用括号。

词汇[编辑 | 编辑源代码]

一、枚举:

  1. 上标:老国音lau3 guo5 yin1
  2. 侧标:老国音(lau3 guo5 yin1)
  3. 外标:老国音 lau3-guo5-yin1
  • 注意:整个词采取侧标时,建议采用中式括号“()”;外标时,如果为专有名词,可以使用连字符“-”,但不要大写首字母。

二、句中:

  1. 上标:我学老国音lau3 guo5 yin1
  2. 侧标:我学老国音(lau3 guo5 yin1)
  • 注意:为句中的词注音时,不要采用外标形式。

句子[编辑 | 编辑源代码]

一、单句:

  1. 侧标:老国音,实际只有赵元任一个人儿会说!(lau3 guo5 yin1, shi5 zyi4 zh3 yeu3 zhau4 yuan2 ren4 yi5 geo rer2 huei4 shuo5.)
  2. 外标:老国音,实际只有赵元任一个人儿会说! lau3-guo5-yin1, shi5-zyi4 zh3-yeu3 zhau4-yuan2-ren4 yi5-geo rer2 huei4-shuo5.
  3. 换行外标:
老国音,实际只有赵元任一个人儿会说!
lau3 guo5 yin1, shi5 zyi4 zh3 yeu3 zhau4 yuan2 ren4 yi5 geo rer2 huei4 shuo5.
  • 注意:长句子不适合上标,如只是单句,直接侧标即可。或者为了美观,可以在外标时加连字符“-”,也可以换行外标。

二、段落中:

  1. 侧标:天命之谓性,率性之谓道,修道之谓敎。道也者,不可须臾离也;可离,非道也。(dau4 ye3 zhe3, bu5 ko3 syu1 yu2 li2 ye3; ko3 li2, fei1 dau4 ye3.)是故君子戒愼乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。故君子愼其独也。喜怒哀乐之未发,谓之中。发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也。和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。
  2. 重点字:天命之谓性(sing4)率(shuo5)性之谓道,修(sieu1)道之谓敎。道也者(zhe3)不(bu5)可(ko3)须(syu1)臾离也;可离,非道也。是故君子戒(jiai4)乎(hu2)其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫(mo5)见(xian4)乎隐,莫显乎微(vei2)。故君子愼其独(du5)也。喜怒哀乐(lo5)未(vei4)发(fa5),谓之中。发而皆(jiai1)节(zie5),谓之和(ho2)。中也者,天下之大本也。和也者,天下之达(da5)道也。致中和,天地位焉(yan2),万物(wu5)育(yu5)焉。
  • 注意:为段落中的句子注音,建议一律采用侧标,因为其他标法均会破坏格式。但如果句子很长,侧标也不好用,便不建议为整句注音了。我们知道,老国音与京音相差不超过百分之五,所以读音与普通话一致的字其实没有标注必要,只需把重点的字词按单字侧标在文中就可以了。

段落[编辑 | 编辑源代码]

1、诗词

《花非花》

白居易


花非花,

雾非雾,

夜半来,

天明去。

来如春梦几多时,

去似朝云无觅处。

Hua1fei1hua1

Beo5jyu1yi4


hua1 fei1 hua1,

wu4 fei1 wu4,

ye4 ban4 lai2,

tian1 ming2 qyu4.

lai2 ru2 chun1 mung4 ji3 do1 shi2,

qyu4 si4 zhau1 yun2 wu2 mi5 chu4.

  • 注意:为整个段落注音时,建议采取对照格式,一般汉字在左侧,注音在右侧,注音一律使用斜体。如涉及与其他拼写对照,则以汉字居中央,注音分别居两侧。

2、文章

天命之谓性,率性之谓道,修道之谓敎。

道也者,不可须臾离也;可离,非道也。

是故君子戒愼乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。

莫见乎隐,莫显乎微。

故君子愼其独也。

喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。

中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。

致中和,天地位焉,万物育焉。

tian1 ming4 zhi1 wei4 sing4, shuo5 sing4 zhi1 wei4 dau4, sieu1 dau4 zhi1 wei4 jiau4.

dau4 ye3 zhe3, bu5 ko3 syu1 yu2 li2 ye3; ko3 li2, fei1 dau4 ye3.

shi4 gu4 jyun1 zi3 jiai4 shen4 hu2 qi2 suo3 bu5 du3, kung3 jyu4 hu2 qi2 suo3 bu5 wen2.

mo5 xian4 hu2 yin3, mo5 xian3 hu2 vei2.

gu4 jyun1 zi3 shen4 qi2 du5 ye3.

xi3 nu4 ai1 lo5 zhi1 vei4 fa5, wei4 zhi1 zhung1; fa5 er2 jiai1 zhung4 zie5, wei4 zh1 ho2.

zhung1 ye3 zhe3, tian1 xia4 zhi1 da4 ben3 ye3; ho2 ye3 zhe3, tian1 xia4 zhi1 da5 dau4 ye3.

zhi4 zhung1 ho2, tian1 di4 wei4 yan2, wan4 wu5 yu5 yan2.

  • 注意:建议将整个段落按句分隔开来,一句一行注音。

韵脚[编辑 | 编辑源代码]

1、古诗词:

北朝民歌《敕勒歌》


敕勒川,阴山下(xia4)。【骂】

天似穹庐,笼盖四野(叶ya3)。【写叶马】ye3→ya3,×上去不通调

天苍苍(cang1),【邦通旁】阴阳通调

野茫茫(mang2),【旁】

风吹草低见牛羊(yang2)。【旁】

  • 注意:韵脚的字必须注音,并在该句后的“【】”内写出老国音韵目,通韵和叶韵的要在韵目后写出押韵原理。如仍不押韵,则在最末标注“×”符号。

2、白话新诗:

钟(zhung1)一声声声地响,【东】头韵

风(fung1)一阵阵阵地吹,【东】头韵

吹到天色渐渐地暗(an4)了(liau3),【汉+好】多字尾韵

钟声也断(duan4)了(liau3)——【汉+好】多字尾韵

耳朵里还像有屑,屑,屑,屑(sie5),【屑】尾韵

吹(zhuei1)吹(zhuei1)去,【飞】句中韵

飞(fei1)飞(fei1)去的落叶(ye5),【飞】句中韵【屑】尾韵

冬(dung1)冬(dung1)冬(dung1)钟(zhung1)声(sheng1),似远似近,【东】头韵【东+声】多字尾韵

和那轰(hung1)轰(hung1)轰(hung1)风(fung1)声(sheng1),似有似绝(zyue5)。【东】头韵【东+声】多字尾韵【屑】尾韵

  • 注意:白话诗的头韵、句中韵、尾韵、多字韵都要注音,其中多字韵要用下划线标出来。

字库[编辑 | 编辑源代码]

以“”字的审音页面为规范,具体格式为:

  1. 被审音的字放在【】中,作为标题;
  2. 【】之下分别胪列读音及义项,以序号“1、2、3……”标示;
  3. 新增读音或存疑读音,前标“+”,而规律的叶韵改读和变通读音不予收录;
  4. 课题总体使用了“赵拼”,所以字库也以“赵拼”为主;
  5. 审音的原理在“审音”标题下新的段落中叙述,标题上的内容是审音的结果;
  6. 基本字音标注音位音标(只标到音位,因为具体音素和读法在不同资料中有微小差异),非基本字音只给出准读;
  7. 读音原理后给出例词、例句;
  8. 对审音的考证及说明放在用例后,重点内容字体加粗
  9. 最后是注音栏,须将原本的注音符号及课题参与者设计的各种拼音、转写集中列出。